C-STEPSプログラム
Cancer Research – Scholarship and Training in Population Sciences（C-STEPS）プログラムは、癌に焦点を当てた研究経験、キャリアメンターシップ、インタラクティブセミナー、およびチームビルディングを提供し、10週間の終わりにCapstoneプロジェクトで最高潮に達します。
豊富な研究経験
学生は、がん対策と人口科学に焦点を当てた、実践的でスキルベースの指導を受けた研究経験を積むことができます。
国立がん研究所によって定義されたCancerControl and Population Scienceは、年齢、性別、健康状態などの共通の特徴を共有する一般集団から採取された個人のグループの研究です。
このグループは、薬物への反応や病気になるリスクなど、さまざまな理由で研究される可能性があります。 さらに、学生はキャリアプランニングやチームベースの活動に参加します。 C-STEPSに参加する学生は、プレゼンテーションスキルをさらに高めるために、毎年恒例のAmerican Association for Cancer Education（AACE）会議でCapstoneポスタープロジェクトの要約を提出する機会もあります。 C-STEPSプログラムは、アブストラクトが受け入れられた場合の年次会議への旅行を対象としています。 C-STEPSは、ポスターの印刷を支援することにより、学生が母国の大学で研究を発表するための継続的なサポートを提供します。
プログラムフォーカス
C-STEPSプログラムは、 学部パイプラインネットワーク（UPN）.
C-STEPSプログラムの目標は、STEM-H（科学、技術、工学、数学、および健康科学）分野の学位を取得する学部生を促進およびサポートすることです。 このプログラムはまた、研究キャリアへの関心を高めながら、大学院または専門学校への学生の選択と適用を容易にします。 C-STEPSの長期的な目標は、チーム指向の人口科学に焦点を当てた専門的で経験的なカリキュラムを提供することにより、生物医学および行動研究の労働力を増やすことです。
指導を受けた研究経験を提供するために、学生はニューメキシコ大学総合がんセンターのがん対策と人口科学に焦点を当てている教員とペアになっています。 このプログラムはまた、ロールモデルとして機能し、研究セミナーを提供し、チームビルディングを促進し、研究およびキャリアプランニングのメンタリングを提供するピアおよびニアピアメンターを提供します。
C-STEPSの詳細
学生は、次の夏に考慮されるために、秋にUPNプログラムに申請する必要があります。 毎年夏に、C-STEPSには、10人の学部生と前のコホートからのXNUMX人のピアメンターのコホートがあります。
興味のある学生は、C-STEPSを介して申請することができます
それは毎年秋に開きます。
10週間のプログラムは、ニューメキシコ大学健康科学センターのキャンパスでXNUMX月下旬からXNUMX月上旬まで実行されます。
C-STEPSカバー
- ニューメキシコ大学との間の交通機関
- UNMキャンパスにいる間の住居
- 10週間の奨学金
C-STEPSには、UPNと同様の適格性があります。
- 3.0 GPAの最小値
- プログラムの時点で在籍している学部生であり、プログラム後のXNUMX月までに卒業日を迎える
- 現在、米国の大学に通っています
- 米国市民または永住者（グリーンカード保持者）であること
さらに、以下の分野を含むトランスレーショナルリサーチに関心がある場合は、優秀な学生がC-STEPSに申請する必要があります。
- がんのリスクとリスク予測
- リスク削減
- スクリーニングの決定要因と介入
- がん治療の提供と生存
C-STEPSに固有の質問については、メールでお問い合わせください C-STEPS@salud.unm.edu またはシラーズミシュラ博士に連絡してください： smishra@salud.unm.edu, (505) 925-6085
UPN申請に関するご質問は、医学部研究教育室までお問い合わせください。 SOMREO@salud.unm.edu, (505) 272-1887
よくある質問
- C-STEPS は、UNM の旅行ポリシーに従って、アルバカーキ地域外から UNM キャンパスに来る人に交通手段を提供します。
- C-STEPSでは、毎日キャンパスに通学する方に駐車許可証を発行しています。 住居はプログラムによって提供され、費用が支払われます。
- C-STEPS はフルタイムで週 40 時間勤務します。 平均日数はメンターの研究によって異なりますが、すべての C-STEPS 学生は、毎週のセミナーやジャーナル クラブなど、設定された C-STEPS スケジュールに基づいていくつかのアクティビティに参加する必要があります。
- ほとんどの学生はUNMキャンパス内の寮に滞在することを選択します。
- C-STEPSでは学生に寮の部屋を無料で提供していますが、利用できる部屋の数には限りがあります。
- 学生は自分の寝具とタオルを持参する必要があります。
- 学生は寮内のキッチンを利用できますが、台所用品（鍋、フライパン、調理器具など）は提供されません。
- 応募締め切りは1月XNUMX日です。
- 学部パイプライン ネットワーク (UPN) は、XNUMX 月初旬までに申請者に結果を通知します。
- 承認後、メンターを特定するまでに数週間かかる場合があります。
- 私たちのマッチングプロセスでは、あなたの申請書を審査し、あなたが表明した研究への関心、研究声明、コースワーク、および以前の研究経験に留意します。
- 次に、私たちはあなたの興味、授業内容、経験を、あなたを指導し、あなたの興味のある分野の専門知識を持ち、研究の機会を提供できるUNMの教員と比較します。
- 私たちのマッチングプロセスは、すべての人にとって生産的で楽しい体験の基礎です。 私たちはこのマッチングプロセスを慎重に行っており、非常に真剣に取り組んでいます。
- あなたはメンターと協力して、メンターの進行中の研究とあなたの特定の興味とスキルに基づいて、10 週間のプログラム期間内に達成可能なプロジェクトを開発します。
- C-STEPS チームに連絡して知らせてください。 あなたのメンターとあなたのメンターの研究チームにも知らせてください。
- C-STEPS チームにご連絡ください。協力して手紙をお送りいたします。
- 参加はアルバカーキの UNM HSC キャンパスでのみ対面で行われます。
C-STEPS プログラムは、他のプログラムではできない多くの仲間と協力することができる素晴らしい経験を提供してくれました。 これには、ジャーナル クラブ、チームワークを伴う課題、メンターや研究チームと行った作業が含まれます。
アビゲイル・リンガー
ニューメキシコ大学人口保健学、 生物学; 統計
メンター： シンディブレア
C-STEPS キャップストーン
C-STEPS での経験により、疫学研究に携わることができ、人口科学でのキャリアを追求するために必要な多くの重要な専門職と研究スキルを学ぶことができました。
タニシャ・メダ
ニューメキシコ大学生化学。 人類学
メンター： 彭毛
C-STEPS キャップストーン
C-STEPS と UPN は、実験の実施、データの分析、科学論文の執筆など、医学研究のさまざまな側面について学ぶ機会を私に与えてくれました。
オナンマ・エデ
ニューメキシコ大学化学
メンター： ケイティ・ジチョウスキー
C-STEPS キャップストーン
この【C-STEPS】は、私の将来に対する自信と信頼を得るのに役立ちました。
ポーリン・ネルソン
ニューメキシコ大学看護学部
メンター： ジェイミー・クラシン
C-STEPS キャップストーン
[C-STEPS] プログラムは現実的で包括的で、私が必要としていたものでした。 このプロセス全体を通じて、私は励ましとサポートを受けてきました。
エルネスト・モラレス・カラスコ
ニューメキシコ大学生化学。 心理学
メンター: レン・シュグアン
C-STEPS キャップストーン
C-STEPS プログラムで得たスキルと知識は、私の目標達成に役立つと確信しています。
グレース・エークル
ロヨラ大学生化学
メンター: デブラ・マッケンジー、エレイン・エル・ハイエク
C-STEPS キャップストーン
十分なサービスを受けられていない人々を対象とした地域ベースの研究について学んだ経験が、医療健康科学の研究者になるという私の決意を確固たるものにしました。
ケイド・チルコート
ニューメキシコ大学生化学。 心理学
メンター： 狩野みりあ; ドロレス ゲスト
C-STEPS キャップストーン
C-STEPS でこのような経験ができたことをとてもうれしく思います。C-STEPS のおかげで、他の方法では見ることができなかった医療のさまざまな側面を深く掘り下げることができました。
ヤリ・タヴィラ
ヘリテージ大学生物学部
メンター： ケイト・カートライト
C-STEPS キャップストーン
C-STEPS のおかげで、公衆衛生学の修士号を取得したいと考えることができました。
アンドレ・ビジェガス
テキサス・ルーテル大学、生物学。 環境科学
メンター： ブライスチャッカリアン
C-STEPS キャップストーン
[C-STEPS 期間中] 私はいくつかの自主的な作業を行ったので、自分の仕事に責任を持つ方法を学びました。
ライザラッシュ
ウェイン州立大学、統計。 公衆衛生; コンピュータサイエンス
メンター: V. シェーン・パンクラッツ
C-STEPS キャップストーン
彼のアドバイス [私のメンター] とこのプログラム [C-STEPS] 中のサポートは、私がさらに研究をしたいと思った主な理由であり、生物統計学の高度な学位を取得したいと思った理由です。
ステファニー・ドミンケス
ニューメキシコ大学人口保健学科
メンター： アンドリュー・サスマン、ドロレス・ゲスト
C-STEPS キャップストーン
C-STEPS は、研究への最初の入門として最適でした。 このプログラムを通じて、私は何人かの専門家とつながりを築き、これから検討するさまざまなキャリアについて質問する機会を得ました。
エイミー・マーティンズ
アリゾナ大学生物医科学部
メンター： アーサ・ブラウン・グレイバーマン
C-STEPS キャップストーン
[C-STEPS] はインターンシップに不可欠な部分であり、他の方法では決して得られなかった機会を私に提供し、私の学部でのキャリアに大きな変化をもたらした人々を私に紹介してくれました。
レイナ・ビュー
ニューメキシコ大学 生化学専攻
メンター： Debra MacKenzie、PhD、薬学部、薬学科、研究助教授
ポスタータイトル： ナバホ出生コホート研究 (NBCS) からのナバホ族の子供における発がん性金属の縦断的研究
ジョリー・ウォーカー
Vassar College、生化学専攻
メンター： Catie Willging 博士、センター長 (PIRE-Southwest)、上級研究員 II
&
Miria Kano, PhD, Assistant Professor, Department of Internal Medicine, Division of Epidemiology, Biostatistics, and Preventing Medicine 内科
ポスタータイトル：
セクシュアル マイノリティおよびジェンダー マイノリティがん患者の公平性の創出: 性的指向と性自認に関するデータ収集の重要性
レイチェル・テンプルトン
ピッツバーグ大学 環境工学専攻
メンター： Matt Campen, PhD, MSPH, Director, New Mexico Center for Metals in Biology and Medicine;; 薬学部 リージェンツ教授
ポスタータイトル：
実験動物のマイクロプラスチック消費量の特定
アビゲイル・イケチ・コンクウォ
ニューメキシコ大学 生化学専攻
メンター： Cindy Blair、PhD、助教、内科、疫学、生物統計学、および予防医学部門
ポスタータイトル：
COVID-19パンデミック時の高齢がんサバイバーにおける身体活動と生活の質の縦断的関連
サミュエル・バランス
ミシガン州立大学、心理学および数学専攻
メンター： アネット・クリサンティ博士、研究担当副議長、精神医学および行動科学科の終身教授
ポスタータイトル： 臨床的に精神病のリスクが高いヒスパニック系のトラウマ
プラブティ ヴァンサディア
フロリダ大学 栄養学専攻
メンター： ドロレス ゲスト、PhD、助教、内科、疫学、生物統計学、および予防医学部門
ポスタータイトル：
ニューメキシコ州の外来がんセンターにおける栄養サービスの評価
ダナ・バカ
デューク大学、生物学およびグローバルヘルス専攻
メンター： Kate Cartwright、PhD、MPH、准教授、行政学部
ポスタータイトル：
アメリカ先住民とアルサカ先住民の成人の結腸直腸がんスクリーニングのアクセシビリティ、コンプライアンス、公平性の改善: がんスクリーニング スコーピング レビューの最初の結果
ミーガン・マッカーシー
ニューメキシコ大学、生物学専攻
メンター： キム・ペイジ、PhD、MPH、MS、教授、内科
ポスタータイトル：
オピオイド流行中のニュー メキシコのコミュニティに対するメタンフェタミン使用の影響の調査。 介入の機会を特定する
エドガー・カレット
ニューメキシコ大学、生物学専攻
メンター： Prajakta Adsul、MBBS、PhD、MPH、助教授、内科、疫学、生物統計、予防医学部門
ポスタータイトル：
ニューメキシコ州の LGBTQIA+ 集団におけるがんの予防と管理
スリーヤ・カイラムコンダ
コロラド州立大学、生物医学専攻
メンター： Prajakta Adsul、MBBS、PhD、MPH、助教授、内科、疫学、生物統計、予防医学部門
ポスタータイトル：
ニューメキシコ州における HPV ワクチン接種率と、若年成人に HPV ワクチンを普及させるための今後の方向性
ジョーダンチャーリー
ニューメキシコ大学、生物学専攻
メンター： Debra Mackenzie、PhD Research Assistant Professor、College of Pharmacy、Department of Pharmaceutical Sciences
UPNC-STEPSポスタータイトル: 現存する血清サンプルからのサイトカインレベルとCOVID-19との関連
カイリン・グッドウィン
サンフランシスコ大学、生物学専攻
メンター： ジャン・マクダガル博士
内科・疫学・生物統計・予防医学科助教
UPNポスタータイトル： 人種格差をなくすためのメッセージフレーミングを使用した子宮頸がん検診の促進
ジェシカ・ホフマン
オースティン大学、生物学専攻
メンター： プラジャクタ・アズール博士
内科・疫学・生物統計・予防医学科助教
UPNC-STEPSポスタータイトル: 性的および性別の多様な個人が子宮頸がんのスクリーニングを控えるのはなぜですか？
ソフィア・ジャラミロ
ニューメキシコ州立大学、運動学専攻
メンター： シンシアブレア博士
助教、内科、疫学、生物統計学、および
予防医学
UPNC-STEPSポスタータイトル: 高齢のがん生存者における身体活動介入の成功を評価するための社会人口統計学的健康要因の使用
ソフィア・ムーラド
カリフォルニア大学ロサンゼルス校、生物学専攻
メンター： 狩野ミリア博士
内科・疫学・生物統計・予防医学科助教
UPNC-STEPSポスタータイトル: LGBTの個人と異性愛者のシスジェンダーの個人におけるがん治療の異なる経験
サマンサ緒方
ニューメキシコハイランズ大学、生物学/数学専攻
メンター： アンドリュー・サスマン博士
家族・地域医療学科教授
UPNC-STEPSポスタータイトル: サバイバーシップヘルスケアにおける女性の支援：がんサバイバーシップケアの改善に対する障害に関する患者の視点
カレンナサンドバル
アリゾナ州立大学医学部専攻
メンター： マリアン・バーウィック博士
内科、疫学、生物統計学、予防医学部門の著名な教授
UPNC-STEPSポスタータイトル: 健康的なビタミンDレベルを達成するための最も効果的な方法-レビュー
デスティニーサンディ
ニューメキシコハイランズ大学、生物学専攻
メンター： ローリーハドソン博士
リージェント教授、薬学部、薬学部
UPNポスタータイトル： 腎近位尿細管細胞に対するバナジウムとカドミウムの細胞毒性効果の理解
クリスチャンソト
ユタ州立大学、生物学専攻
2022年国際がん教育会議で発表
メンター： ドロレスゲスト博士
内科・疫学・生物統計・予防医学科助教
UPNC-STEPSポスタータイトル: ニューメキシコ州の外来がん施設で利用可能な栄養サービスの評価
アレクサンダーヴァンダーウィエル
マカレスター大学、生物学専攻
メンター： Bernard Tawfik、MD
血液腫瘍内科内科助教
UPNC-STEPSポスタータイトル: インターネット検索ビッグデータによるがん啓発月間とがん検診テストの評価
ピアおよびニアピアのメンター
C-STEPS プログラムでは、教育者としての経験を積むために、以前のコーホートの学生を新しい学生コホートのピア メンターとして招待します。
メイ・マッカーシー
サム・バランスス
カイリン・グッドウィン
ペイジ・リンチ
モニカ・アセンシオ・ピメンテル
チーム＆諮問委員会
小児科および家族および地域医療学部教授
がん対策人口科学研究プログラム共同リーダー
行政学研究科 准教授
アシスタントディレクター
ジョセフロッドマン、マサチューセッツ州
科学研究マネージャー
行動測定と人口科学の共有リソース（BMPS）
ジュディス・シェシュ、MS
シニアリサーチサイエンティスト（ミシュラ博士）
執行諮問委員会の責任には以下が含まれます。
- 年に3回の会議
- レビュー：採用、選考プロセス、年次コホート選考、セミナーとメンターメンティーの評価、および長期的な持続可能性とプログラム強化計画
- 定期的な電子メールの更新。 必要に応じてアドバイス、コメント、推奨事項を提供する
ヤニ・イングラム博士
私は、北アリゾナ大学のリージェントの化学および生化学の教授であり、ネイティブアメリカンの癌予防のパートナーシップのPIであり、ネイティブアメリカンの学生を学士号プログラムに橋渡しするディレクターです。 私の専門知識は、学部生向けのトレーニングプログラムと実践的なメンターシッププログラムの開発です。 私はナバホ・ネイションのメンバーでもあります。
ロビン・ハリス博士、MPH
私はアリゾナ大学のメルアンドエニッドザッカーマン公衆衛生大学の疫学教授であり、アリゾナがんセンターの皮膚がん研究所の共同所長であり、国立がん研究所のPIがT32に資金を提供しました。健康格差トレーニングプログラムを管理する」。 私の専門知識は、慢性疾患の予防と管理に取り組むコミュニティベースの研究に焦点を当てた人口科学研究です。
シャイン・チャン博士
私はがん予防研究研修プログラムのディレクターです（www.CancerPreventionTraining.org）テキサス大学MDアンダーソンがんセンター、テキサス大学システム特別教育教授、および疫学部のアシュベル・スミス准教授（在職中）。 私の所属機関では、NCIP30がんセンターサポート助成金のがん研究トレーニングおよび教育調整リソースの共同プログラムリーダーも務めています。 格差を減らし、健康と生物医学の労働力へのアクセスと機会を増やすという統一されたテーマで、私の専門は癌疫学と癌予防、そして大学から学部までの癌予防と管理の分野におけるリーダーシップのためのトレーニングと教育です。
C-STEPSメンターに会う
内科・疫学・生物統計・予防医学科助教
研究分野： 個人、プロバイダー、および組織レベルの決定要因は、サービスの行き届いていないコミュニティでのがん検診サービスの実施（取り込みと提供）に影響を与えます。
内科、疫学、生物統計学、予防医学部門の著名な教授
研究分野： 黒色腫患者の病因と生存。 ニューメキシコ人の間での遺伝子検査への理解と関心の評価、および治療を改善するために黒色腫患者を攻撃的および非攻撃的疾患に層別化するためのバイオマーカーの確立
環境衛生、健康上の結果に対する複雑な吸入汚染物質混合物の影響。
環境汚染物質、主要な危険因子、介入の目標に対する人口レベルの曝露の不確実性を減らすことにより、政策決定と証拠に基づく介入を形作る疫学。
健康への文化的および環境的貢献者; 環境曝露と出産の結果、がんのリスク、およびリスクの低減。
乳がんの疫学、ヒスパニック系女性の乳がん生存率の格差、乳房の前癌状態、および乳がんの過剰診断。
統計的方法論、観察疫学研究、臨床試験。
分子疫学、分子診断の開発、癌の病因の翻訳スペクトル、診断、および予防。
構造的要因と社会的決定要因は、人種的および民族的健康の不平等に影響を与えます。
ヒトの病気の病因とメカニズムを理解するための「システム疫学」アプローチ。
吸入毒性暴露後の生物学的メカニズム
NCI コミュニティ腫瘍学研究プログラム (NCOPR); トモシンセシス・マンモグラフィー画像スクリーニング試験 (TMIST)
DNA がゲノムのどこで損傷を受けるか、また DNA 修復タンパク質がクロマチンの中でどのように機能するかを研究するための次世代シークエンシングおよびバイオインフォマティクス手法。
多様な病原体（マラリア、淋菌、シンノンブルウイルス、SARS-CoV-2など）を対象としたワクチン、および慢性疾患（脂質異常症、アルツハイマー病、片頭痛など）に対するワクチン
毒物学と生化学